Effet des réflexions acoustiques


La plupart des bureaux d'étude en acoustique calculent le temps de réverbération d'une salle par la formule empirique de Sabine, en fonction du volume et de l'aire totale d'absorption des matériaux.

Les résultats obtenus de cette façon sont dans la plupart des cas très éloigné de la vérité, car la géométrie de la pièce n'est pas prise en considération dans le calcul. Plus précisément, l'effet apporté par les réflexions d'ondes sonores entre les surfaces délimitant la salle n'est pas intégré à la détermination du temps de réverbération.

Réflexion:

Le programme informatique "Catt acoustic" que nous utilisons permet, grâce à la simulation virtuelle par raytracing (tracé des ondes), d'effectuer les calculs des paramètres acoustiques précis, à contrario de la méthode de calcul empirique de "Sabine".

La méthode de simulation par raytracing donne un résultat de calcul proche des valeurs réelles mesurées.

Des erreurs de plus de 300 % peuvent être atteints en utilisant la méthode de calcul empirique de "Sabine" , ceci en fonction de la géométrie et la matérialisation du local.

Un exemple typique:

Une grande salle de cours (8m/12m/3m) ayant la forme d'une boîte à chaussures, possède un sol en linoléum, tous les murs ont un doublage en placoplâtre et des fenètres, le plafond est 100 % absorbant (très performant), le reste étant en béton. La salle de classe est remplie d'élèves.

Résultats:

Les valeurs du temps de réverbération SabT sont calculées par la méthode de Sabine, et les valeurs T-30 ont été simulées avec le programme "Catt Acoustic", effectuant une modélisation de la salle et prennant en compte tous les paramètres physiques et géométriques du local.

Constatations:

Sur cet exemple, nous pouvons remarquer une différence de résultat du temps de réverbération à 1000 Hz de 280 % !

Voici les résultats obtenus en fonction de plusieurs volumes et configurations différents (dans toutes les variantes, les murs sont 100 % durs):

Variante 1: plafond dur, sol dur, chaises et tables en bois sans élèves:

Variante 2: plafond absorbant, sol dur, chaises et tables en bois sans élèves:

Variante 3: plafond absorbant, sol dur, chaises et tables en bois avec 100% d'élèves:

Variante 4: plafond dur, sol absorbant (tapis), chaises et tables en bois sans élèves:

Variante 5: plafond absorbant, sol absorbant (tapis), chaises et tables en bois sans élèves:

Variante 6: plafond absorbant, sol absorbant (tapis), chaises et tables en bois avec 100% d'élèves:

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